注册管理会计师、注册财务经理以及通过了CMA和/或CFM考试但尚未通过学历和工作认证的考生，将 被要求在管理会计和财务管理领域进行继续教育学习。包括学习新概念和技术知识以及它们在管理会 计和财务管理专业里的应用。继续教育的目的是保持个人专业知识的不断更新并且提高个人完成相关 工作的能力。退休人员不必满足继续教育要求。继续教育要求的时间是每年30个小时。
很多主题都符合继续教育要求并可以给予继续教育学分。继续教育主题应该与CMA考试和/或个人的工 作职责相关。举例说明符合要求的主题包括：所有会计类主题、财务管理、数学和统计的商业应用、 计算机科学、经济学、管理、生产、市场、商业法和组织行为方面的主题。
在30个小时的继续教育要求中，所有注册管理会计师、注册财务经理和完成考试的考生都要求完成最 少两个小时的职业道德方面的继续教育。如果当年完成了超过两个小时职业道德方面的继续教育，那 么最多能有两个小时的职业道德教育学时能够被带到下一年。
IMA的职业道德规范实践是用来确定职业道德主题是否符合要求的非常好的参考标准。职业道德教育的 重点应该主要放在管理会计和财务管理领域里。主题应该包括财会专业人员在工作中决策支持、财务计 划和控制方面所遇到的职业道德问题。ICMA鼓励会员使用特定场景的教育资源，例如在财务报表舞弊、 人为操纵预算以实现个人利益以及保密性财务信息的泄露等。此外一般业务环境中职业道德所覆盖的内 容也是符合要求的。确定一个项目是否符合要求的负责人需遵守继续教育的要求。但是，如有疑问，协 会将会提前判定某一特定项目或活动是否具备获得继续教育学时的资格。(当申请进行这样的判定时， 必须提交项目内容副本或详细描述项目信息。)
由美国管理会计师协会、其委员会和分会、认可雇主、企业、教育机构、其他专业会计组织以及贸 易协会举办的项目都可获得继续教育学时。学习课程可以是在一名主题演讲人、教师或者讨论会负 责人指导下进行的正规大学课程、研讨课程、研讨会或者技术会议。学习方式可以包括演讲、讨论 会、案例研究和教具(例如培训幻灯片、录象磁带、盒式录音磁带和计算机)。函授教育课程、演讲、 技术论文的出版等通过审核后都可获得继续教育学时。能够获得继续教育学时的项目必须是组织良 好的且内容符合要求。向美国联邦会计师协会(NASBA)注册的组织所举办的项目也符合注册管理会计 师继续教育的要求。
关于IMA提供的继续教育机会的信息，请访问IMA的网站，参见学习资源部分：www.imanet.org。
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